中华传播通讯社河南讯（记者 李德伟 通讯员 党金隆 宋雪利 报道）为发挥 “双名计划”名校长工作室的辐射、引领、带动作用，落实立德树人根本任务，深入推进大、中、小学思想政治教育一体化建设，5月26日至27日，教育部“双名计划”多个工作室在河南商丘举办以“厚植教育根基 聚力课程思政”为题的联合活动，伊川县实验小学校长殷小丽应邀在教育部“双名计划”工作室联合活动上分享经验，我县殷小丽名校长工作室成员参加此次活动。
殷小丽以《思政德育课程融合》为题作报告，对相关课程及其做法进行了讲解，受到参会教育同仁的好评。近年来，伊川县实验小学围绕学校办学理念、核心目标、未来期许等方面，通过“党建引领学校高质量发展、重抓师德建设高质量教师队伍、德育为先促进学生健康全面发展”三个方面构建了学校大思政格局。
伊川县实验小学通过挖掘课程德育元素，落实课程育人；开展丰富德育活动，实现活动育人；营造浓郁文化氛围，实现文化育人，大大提升了教育教学质量。该学校构建的“真•美”教学体系，建立特色的校本研修建模、实施“每月一课”校本教研措施实现“校本研修促进教师专业成长”等亮点，也得到了各方一致好评。
一次活动，一场分享，都是经验与智慧交融的过程，教育需要通过交流实现互相借鉴、共同发展。殷小丽在参加活动归来后畅言，伊川县实验小学将始终以“立德求真，多彩致美”为办学理念，致力于培养具有求真精神、向善品行、致美情怀、健康体魄的真美少年。将把学校的思政德育建设与我县“圣贤文化”相融合，构建“小中高”思政一体化建设，让思政教育更加系统化，厚植学生的家国情怀。殷小丽名校长工作室也将发挥研究、引领、辐射、赋能、促进作用，抱团发展、共研共学，赋能县域内学校高质量发展。
相关链接：“双名计划”是继“双减计划”之后教育部推出的姊妹计划，“双减”对应的主要是学生，“双名计划”则对准教师群体，将优秀的潜力股教师和管理人员组织起来进行培训的计划，经过培训为他们提供充分的成长资源，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。
编审：张兆伟
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